Мы пионеры — дети рабочих!

Пионер — член Всесоюзной пионерской организации им. В. И. Ленина. НО также Пионер-первый в чём-то, первопроходец. Думаю,поэтому у Елены Владимировны мы пионеры? 
19 мая – День рождения пионерской организации. Она появилась в СССР в 1922 году. 


Пионерское движение охватило целую эпоху в истории страны и продолжает существовать и в настоящее время. Только нам мало что о нем известно. Молодое поколение зачастую просто не знает, чем занималась пионерская организация и что делает сейчас. Тем более мало кто знает, что до пионеров, еще с 1909 года, были скауты. Это группы взрослых и подростков, помогавшие детям учиться, решать семейные проблемы, предотвращающие влияние улицы. 


Также отряды скаутов помогали бездомным детям находить родителей, адаптироваться в жизни. Это было особенно актуально после гражданской войны. Потом скаутское движение запретили, всех агитировали вступать в пионеры, которые заимствовали многие атрибуты скаутской организации. Через детскую организацию ковались новые кадры для советского государства. Бывало, дети становились пионерами против воли родителей, прятали от них галстуки…

Все было очень торжественно, внушало своеобразную гордость. В «стране победившего социализма» практически не было детей, не состоявших в пионерской организации. Сначала, с поступлением в школу, ребенка принимали в октябрята. После чего школьник гордо носил на груди звездочку с курчавым мальчиком. По достижении 9 лет, после утверждения на сборе отряда, следовала следующая ступень – посвящение в пионеры. И, наконец, в старших классах как «завершающий этап социального становления личности школьника» – вручение комсомольского значка.



 Пионер обязан был носить красный галстук. Он мог быть сделан из любого материала, но обязательно быть красным, любого оттенка. Каждый школьник должен был уметь завязывать его особым узлом. Позором считалось придти в школу без галстука, с помятым галстуком или наспех повязанным. Пионер должен быть опрятным, аккуратным и с гордостью носить пионерскую символику.

Сначала красная косынка на шее скреплялась специальным зажимом, но потом от этого устройства отказались. Во-первых, он был непрактичен при производстве, а во-вторых, особо глазастые разглядели в нем сходство с фашистской символикой. Кстати, три конца галстука символизируют нерушимое единство трех поколений: пионеров, комсомольцев и коммунистов.


 В целом пионерская организация задумывалась как целая структура по воспитанию молодежи. Детям прививались правильные моральные принципы и нормы. Пусть это преподносилось слишком торжественно, но детям нравится ощущать свою значимость. А сколько полезных дел было организовано людьми в красных галстуках: сбор макулатуры и металлолома, игра «Зарница», пионербол, сколько бабушек переведено через дорогу, сколько снято котят с деревьев…а в целом получалось, что дети и подростки заняты делом.
«Взвейтесь кострами»

Взвейтесь кострами, синие ночи!
Мы пионеры - дети рабочих,
Близится эра светлых годов,
Клич пионера: "Всегда будь готов!"
Клич пионера: "Всегда будь готов!"
Радостным шагом, с песней весёлой
Мы выступаем за комсомолом.
Близится эра светлых годов,
Клич пионера: "Всегда будь готов!"
Клич пионера: "Всегда будь готов!"
Мы поднимаем алое знамя,
Дети рабочих, смело за нами!
Близится эра светлых годов,
Клич пионера: "Всегда будь готов!"
Клич пионера: "Всегда будь готов!"

Негласный гимн пионерии СССР. По воспоминаниям, композитор Дёшкин и поэт Жаров должны были написать гимн за сутки. С текстом справились быстро. С музыкой незаладилось. И тогда композитор взял две первые строчки мелодии из оперы Гуно "Фауст" (хор солдат: "Гордые девы, нам улыбнитесь"), которая подходила к стихам по размеру, дальше начал строить мелодию от неё. Поэтому кому-нибудь начало что-то и напомнит. В первом варианте было "близится ЭРА светлых годов", но в отрядах это слово на практике заменяли на более понятное пионерам "время". Так оно не в рифму и осталось в некоторых исполнениях. Посетите интересные ссылки,откуда брала информацию. Всё читабельно,доступно и интересно

В пионеры принимают самых лучших

— Мы не хотим в живой уголок. Мы хотим в пионеры.
— А скворечники вы делать умеете?
— Не умеем...
— А костры когда-нибудь разводили?
— Не разводили мы...
— Вот видите, рано вам ещё. В пионеры принимают самых лучших.
— Но мы станем самыми лучшими!

Дети мои, я вас называю пионерами, потому что люблю бесконечно. А что значит слово «пионер»?  Яндекс вам в помощь.

Чехарда и прочие шалости!

Прошла по очень интересной ссылочке, там можно найти увлекательные игры моего дворового детства. Какие беззаботные были времена:)

А еще, оказывается, чехарда очень давняя забава разных народов. По мнению ученых, слово чехарда происходит из татарского чикерткэ "кузнечик, стрекоза", то есть чехарда - это буквально игра в кузнечики. В нее играли люди,независимо от их телосложения, возраста, статуса, пола. Даже на флоте забавлялись чехардой! Погуляйте здесь,очень интересно. И фотографии забавные и информация занятная. Может, и нам тряхнуть стариной?;)

КУРАКИНА ДАЧА

 

Кто был первым архитектором Куракиной дачи неизвестно, но рисунок из старой книги донес до нас облик главного здания, каким увидел его современник в 1744 г.

Барон Иван Черкасов – директор Фарфорового завода – был первым владельцем усадьбы, которая известна сегодня как Куракина дача. Первым, если не считать обитателей находившейся в этих местах еще в допетровские времена деревни Мийккула (она же Миккели, известна с 1620-х годов).

Иван Черкасов начинал в бедности. Был простым подьячим, и даже когда поступил на службу в Кабинет Петра I, средства его оставались весьма ограничены. Со временем Иван Антонович входил все в большее доверие Петра. При Елизавете Петровне Иван Антонович стал кабинет-сектератем императрицы, получил баронский титул, был пожалован орденами и деревнями.

После смерти барона Черкасова владельцем его дачи стал еще один вельможа – сенатор князь Борис Александрович Куракин, а от него дача досталась детям. Одним из сыновей его был знаменитый Александр Куракин, один из образованных людей своего времени, близкий друг наследника Павла Петровича, ставшего затем императором Павлом I.                  

Генеральный план 1886 г.

На генеральном плане:
А - зимнее помещение для малолетних воспитанниц
В - летнее помещение воспитанниц
С - лазарет
D - кухня и жилое помещение
E - помещение для Начальницы
F - баня. прачечная, жилое помещение
H - сараи, ледник и жилое помещение
I - Ферма и конюшня
K - сарай
L - сарай, коровник, кладовые
N - оранжерея и помещение для садовника
O - водокачалка
P - купальня
W - подземный ледник
Y - псарня
Z - хлев

 Помните про наш замысел? Давайте напишем сами себе пожелания на будущее, закопаем где-нибудь в надёжном месте и достанем в день Последнего звонка 25 мая 2015 года. Но чтобы найти наш «клад», необходимо составить карту и нанести на неё метку. Этим и займёмся в ходе паркового урока. Сначала ручками, потом нам помогут Карты Google.

 Вопрос: кто умеет составлять карты? Можете обратиться за помощью к учителю географии Светлане Алексеевне.

Что было на месте 328 школы

Церковь благ. вел. кн. АЛЕКСАНДРА НЕВСКОГО при малолетнем отделении Сиротского института Императора Николая I Малолетнее отделение (для детей 5–11 лет) возникло в 1837 одновременно с Сиротским институтом (см. церковь ПОКРОВА ПРЕСВЯТОЙ БОГОРОДИЦЫ при Сиротском институте Императора Николая I) и размещалось первое время в самом институтском здании. В 1847 оно переехало на восточную окраину города, в окруженную тенистым садом деревянную Куракину дачу, которую еще в 1801 приобрел Воспитательный дом.

В 1817–1822 дачу занимала богадельня Воспитательного дома, позже перебравшаяся на Фонтанку (см. упраздненную церковь равноап. МАРИИ МАГДАЛИНЫ при Николаевском женском училище), в ней имелась домовая церковь. У малолетнего отделения храма не было до 1869, когда арх. И. Е. Иогансон завершил перестройку обветшавшего здания в камне. Деньги на устройство церкви дал пот. поч.гражд. Григорий Галов, и 2 ноября 1869 она была освящена епископом Ладожским Павлом в присутствии принца П. Г. Ольденбургского. Фасад церкви был украшен большим заглубленным крестом и завершен ступенчатым фронтоном.

Церковь находилась на втором этаже рядом с рекреационным залом и отделялась от него раздвижной перегородкой. Ее убранство отличалось скромностью: даже четыре иконы в белом с золотом одноярусном иконостасе были цветными литографиями. Запрестольный образ „Спаситель, благословляющий детей“ художник К. Л. Петерсон скопировал с известной работы акад. Т. А. Неффа.

 Первоначально на даче размещалось 100, а после перестройки – 150 детей. Перед главным зданием 10 июня 1882 был открыт бюст Александра III работы С. В. Шеншина, директора института. С 1909 до закрытия 1 марта 1918 священником в церкви был о. Николай Николаевич Васильев. Ныне здание занято средней школой.

 Архивные источники РГИА. Ф. 759. Оп. 32. Д. 919. ЦГИА СПб. Ф. 250. Оп. 1. Д. 18. Литературные источники ИСС. 1884. Т. 8. С. 97–102. Тимофеев В. П. 50-летие С.-Петербургского Николаевского сиротского института. СПб., 1887. С. 114, 116. Периодика Смена. 1986. № 147.

 Задание. Прочитайте текст. Составьте по нему вопросы на все 6 уровней (или используя грани кубика Блума).

Таблица достижений

Друзья мои, в этой таблице будет отражаться личный вклад каждого участника проекта в общее дело. Если считаете, что я незаслуженно забыла отметить ваше участие, сообщите мне об этом в комментариях или на почту.